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马克思主义发展三种路径的比较分析(10)

来源:山西化工 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-03
作者:网站采编
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摘要:本主义”,强调没有调查就没有发言权,中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况的观点。在抗日战争和第三次国内战争时期,毛泽东将马克思主义中国
本主义”,强调没有调查就没有发言权,中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况的观点。在抗日战争和第三次国内战争时期,毛泽东将马克思主义中国化的思想进一步发展,并基于此制定了一系列正确的纲领、路线、方针、政策。在党的扩大的六届六中全会上,毛泽东正式提出了“马克思主义中国化”[4](P651)的科学命题,并对其加以系统阐述。毛泽东在其新民主主义理论中阐明了中国革命统一战线、武装斗争和党的建设这三大法宝,并创造性地走出了一条农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。毛泽东新民主主义理论的成熟也标志着毛泽东思想走向成熟,而以实事求是、群众路线、独立自主为活的灵魂的毛泽东思想则成为马克思主义中国化第一次历史性飞跃的标志。毛泽东在新中国成立后对社会主义道路的思考中同样坚持将马克思主义同中国实际相结合,对中国的社会主义建设道路进行了全方位的探索,在人民民主专政理论和社会主义改造等方面都有独特的见解和实践,并尝试在社会建设上摆脱苏联模式的影响。然而,由于缺少实践经验,加之严峻的国内外环境的干扰,毛泽东同志最终没能一以贯之地坚持实事求是的原则,在探索社会主义道路的过程中出现了一些全局性的失误,给中国的发展带来了困扰,但其独立探索社会主义道路的尝试成为探索中国特色社会主义道路的伟大开端。在毛泽东之后,党的历届领导集体都对马克思主义中国化的理论和实践进行了创新发展,形成了中国特色社会主义理论体系,从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。面对“文化大革命”结束后的混乱形势,邓小平以巨大的理论和实践勇气,领导和支持了关于真理标准问题的大讨论,重新确立起解放思想、实事求是的思想路线,把工作中心转移到社会主义现代化建设之上,使中国的发展重新步入正轨。在这种情况下,邓小平进一步回答了在中国如何建设、巩固和发展社会主义的问题,表示:“现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路”,[5](P163)进而提出“建设有中国特色的社会主义”的科学命题。在充分了解中国国情的基础上,邓小平作出了中国还处于社会主义初级阶段这一科学论断,并提出社会主义初级阶段的基本路线以及分三步走基本实现现代化的战略步骤。他提出,社会主义的共同富裕本质,强调改革也是一场革命,是解放生产力。邓小平的改革开放和社会主义市场经济理论适应了当时中国社会的发展需要,对中国经济的发展具有重要的意义。与此同时,他有关和平与发展时代主题、独立自主和平外交政策,“一国两制”构想和最广泛的统一战线等理论都是马克思主义普遍原理同中国实际相结合的产物,为马克思主义在中国的发展做出了重要的贡献。此后,中国共产党不断在中国特色社会主义建设道路上进行探索,取得了许多突出的成果。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体提出了“三个代表”重要思想,科学回答了我国新形势下“建设什么样的党,怎样建设党”的问题;以胡锦涛为总书记的党中央引导人民树立了科学发展观,在强调发展重要性的同时,主张要以统筹兼顾的方法,实现以人为本,全面、协调、可持续的发展,在社会发展的关键时期,为解决我国“实现什么样的发展,怎样发展”做出了重要贡献。在党和人民的共同努力下,中国得以较为平稳、快速地向前发展,取得了许多新成果,进入了新时代。根据这一时期我国面临的新形势、新任务,以及世界格局前所未有的深刻变动,以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容的习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生。习近平的新时代中国特色社会主义思想体现了中国化马克思主义的时代传承和中国特色社会主义的鲜活实践。在社会主义建设问题上,他提出“五位一体”总布局和“四个全面”战略布局,在党的建设问题上,他强调全面从严治党,强调党对一切工作的领导,突出政治建设在党的建设中的重要地位。在发展问题上,强调五大发展理念和人类命运共同体构建,强调要立足人民日益增长的美好生活需要,着力解决发展不平衡、不充分的问题。习近平在新时代的理论探索是对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的自觉继承与创新发展,为马克思主义中国化增添了新的活力。总体来看,马克思主义中国化的过程既是马克思主义理论走向中国文化与中国实际,从而实现其在中国的具体化的过程,又是中国文化与中国实际走向马克思主义,实现中国经验上升到科学理论高度的马克思主义化的过程。这一过程以中国具体实际与马克思主义“相结合”为基本要件,以两大历史性飞跃为重要标志,正是这个过程体现了中国道路的科学性和马克思主义在中国的强大生命力。四、三种发展路径的比较及启示综观马克思主义俄化、西化、中化这三种发展路径,可以发现它们既有共通之处,又有各自的独特性。其共通之处在于,从研究目的上看,他们对马克思主义的研究的大主题都是追求人类的解放;从发展过程上看,马克思主义在任何一种路径中的发展都不是一帆风顺的,都经历了与其他声音激烈的论战,并通过论战使马克思

文章来源:《山西化工》 网址: http://www.sxhgzz.cn/qikandaodu/2020/0803/333.html



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